Мнение
Сотрудничество или конкуренция. Каковы взаимоотношения государства и бизнеса в EdTech
Почему успешные украинские EdTech-проекты работают за границей

Владимир Страшко
директор дистанционной школы Unicorn School
Участвовал в панельной дискуссии по развитию продуктовых кластеров. Обсуждались довольно острые вопросы: является ли взаимодействие бизнеса и государства оптимальным, создаёт ли оно возможности для успешного функционирования и в целом существования продуктовых кластеров?
Поделюсь здесь своими тезисами. Отмечу, моя экспертиза касается исключительно EdTech.
Минобразования как регулятор открыто к коммуникациям. Это здорово. Если есть инициатива с нашей стороны, главный стейкхолдер всегда готов её поддержать — организационно и медийно. За это мы очень благодарны, и здесь сотрудничество всегда проходит продуктивно.
Разблокируйте чтобы читать дальше
Чтобы прочитать этот текст, пожалуйста, оформите подписку
Хотите стать колумнистом LIGA.net - пишите нам на почту. Но сначала, пожалуйста, ознакомьтесь с нашими требованиями к колонкам.
Статьи, публикуемые в разделе "Мнения", отражают точку зрения автора и могут не совпадать с позицией редакции LIGA.net